Газета УралГУФК

www.start.uralgufk.ru I 11 на прослеживаться тесная взаимосвязь теории и практики. В «полевых условиях» студенты должны осваивать новые методы и методики научных исследований. Этого можно добиться только непосредственно проводя исследова- ния в спортивных школах, работая со сборны- ми командами по видам спорта и конечно же большое значение имеет включение студентов в комплексные научные группы. В вузе должны работать научные студен- ческие кружки, научное студенческое общество и конечно же научные школы. Важным факто- ром является апробация студентами получен- ных материалов научной работыи выступление с докладами на конференциях кафедрального, вузовского, городского, регионального, Всерос- сийского, международного уровня. Научно-ис- следовательская работа студентов является одним из важнейших факторов в подготовке высококвалифицированных кадров соответ- ствующих современным требованиям, способ- ных реализовать полученные знания и добить- ся высоких результатов в сфере физической культуры и спорта. Уральский государственный универ- ситет физической культуры сегодня высту- пает как многофункциональная структура, являющаяся еще и научно-образовательным, культурно-просветительским и духовно-нрав- ственным центром. Одним из приоритетных направлений вуза является организация и раз- витие научно-исследовательской и творческой работы студентов. Создаются все условия для раскрытия и реализации личностных научно- творческих способностей студентов и осущест- вляется поддержка научно-исследовательской деятельности студенческой молодежи. Идет поиск и совершенствование новых форм, меха- низмов организации и привлечения абсолют- ного большинства студентов к научно-творче- ской деятельности. Наряду с традиционными формами орга- низации учебного процесса (лекции, практи- ческие, лабораторные и семинарские занятия, самостоятельная учебная работа студентов, подготовка ими рефератов, курсовых работ, дипломных проектов и выпускных квалифи- кационных работ, педагогическая и произ- водственная практика) преподавание в уни- верситете осуществляется с применением инновационных методов обучения. Широкое распространение для повышения качества под- готовки студентов и развития у них творческих способностей и самостоятельности получили методы проблемного и проективного обуче- ния, исследовательские методы, тренинговые формы, предусматривающие активизацию по- знавательной деятельности студентов, повы- шение мотивации к обучению, актуализацию творческого потенциала и самостоятельности студентов. Необходимость использования этих тех- нологий обусловлена, во-первых, все более повышающимися требованиями к уровню про- фессиональной подготовленности выпускни- ков и, во-вторых, достаточно ограниченным временем, отводимым на обучение, что также предопределяет необходимость интенсифика- ции различных форм и видов учебной деятель- ности студентов. Использование различных методик в ходе практических занятий позво- ляет, с одной стороны, значительно активизи- ровать учебно-познавательную деятельность студентов, а с другой, – в значительной мере повысить их мотивацию к освоению специаль- ных дисциплин. Сегодня в УралГУФК создана современная научно-техническая структура и материально- техническая база, дающая основу для проведе- ния широкого спектра научных исследований. Успешно работают 17 научных школ, кафе- дральные научно-учебные лаборатории, НИИ олимпийского спорта. Молодые ученые психо- лого-педагогические, медико-биологические и социальные проблемы физической культуры и спорта.